À l’occasion de la 2ᵉ édition de la Semaine de l’Étudiant, le vice-Premier ministre, ministre de l’Économie nationale, Daniel Mukoko Samba, a plaidé pour une meilleure adéquation entre la formation universitaire et les besoins réels de l’économie congolaise.
Pour le membre du gouvernement, l’université ne devrait pas avoir pour seule vocation de délivrer des diplômes. Elle doit également permettre de développer des compétences capables de répondre aux exigences du marché du travail et de contribuer à la résolution des problèmes auxquels la société congolaise est confrontée.
« Le rôle de l’universitaire, le rôle de l’intellectuel, le rôle de l’économiste, c’est d’être utile à la société […] en produisant des connaissances, en produisant des solutions aux problèmes de sa communauté », a déclaré Daniel Mukoko Samba.
Le VPM a notamment évoqué le secteur de la construction à Kinshasa pour illustrer le décalage qui peut exister entre l’offre de main-d’œuvre et les compétences recherchées par les entreprises. Alors que la capitale dispose d’une importante population en âge de travailler, certaines entreprises éprouvent encore des difficultés à trouver localement des profils répondant à leurs besoins.
Pour Daniel Mukoko Samba, cette situation met en évidence la nécessité de renforcer le lien entre les établissements d’enseignement supérieur et le monde professionnel, afin que les formations dispensées correspondent davantage aux réalités et aux évolutions de l’économie.
« N’attendez pas que l’université s’adapte »
Abordant également la question des mutations technologiques, le vice-Premier ministre a invité les étudiants à prendre une part active dans leur propre adaptation. Il les a notamment encouragés à se familiariser avec les nouveaux outils technologiques, en particulier ceux liés à l’intelligence artificielle.
« N’attendez pas que l’université s’adapte. Adaptez-vous vous-mêmes », a-t-il lancé aux étudiants.
À travers ce message, Daniel Mukoko Samba appelle ainsi à repenser le rôle de l’université dans le développement économique de la République démocratique du Congo. L’objectif, selon son plaidoyer, est de faire de l’enseignement supérieur non seulement un espace d’acquisition des connaissances, mais également un véritable vivier de compétences, d’innovation et de solutions aux défis auxquels le pays est confronté.
Former pour produire, innover et répondre aux besoins de l’économie réelle : telle est, en substance, l’orientation défendue par le VPM auprès de la jeunesse estudiantine.
Divine Mbala
