Le Consortium des Organisations des Acteurs de la Société Civile du Secteur de l'Éducation (COASCE) invite le chef de lEtat à mettre fin à la commercialisation de lenseignement en RDC. Ce plaidoyer intervient à quelques jours de la tenue des épreuves de dissertation, prévue pour le 2 mai 2019 sur toute létendue du territoire nationale.
Nul nignore à lheure actuelle que le système éducatif en République Démocratique du Congo souffre dune forte récession de sa qualité : sous qualification de lenseignant, la corruption, faible prise en charge de lenseignant par lEtat, voir même du financement du système éducatif. Cela démontre que la RDC est tombée trop bas en matière déducation à tel enseigne quon accorde plus du crédit aux diplômes actuels obtenus par nos enfants, sinquiète le COASCE dans un communiqué.
Et d'ajouter :Comme qui dirait cela ne suffisait pas, on va créer un autre Ministère frère à lEPSP en charge de la formation professionnelle, arts et métiers, les deux Ministères se sont livrés en une bataille rangée de leadership.
Pourtant, lordonnance-loi n° 17/025 du 10 juillet 2017 fixant les attributions des Ministères confie à lEPSP la mission dorganisation et supervision des épreuves et publication des résultats des examens certificatifs et tests. A celui en charge de la formation professionnelle, arts et métiers de le faire en collaboration avec le Ministère ayant l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel dans ses attributions.
Cependant, à observer ce conflit de compétence, qui a opposé les deux Ministères, on serait seulement tenté de confirmer que la motivation profonde nest pas celle liée à lamélioration de la qualité de léducation ni du profil qualitatif des finalistes, mais plutôt la commercialisation de léducation basée sur la perception des frais qui entourent dorganisation de ces épreuves, indique le communiqué du COASCE.
Léducation financée à 75% de par les parents
Cette situation présente plusieurs conséquences notamment les parents continuent à financer lenseignement à hauteur de 75% ; le double financement de lorganisation des épreuves dexamen dEtat par le trésor public et les parents; les responsables des écoles ne savent pas non plus à quelle coordination obéir et aussi quels frais percevoir. Même si le conflit semble être résolu, les tensions peuvent dégénérer au sein des écoles, de Sous-proved, Inspection de pool etc
Le COASCE estime par ailleurs que le changement du Régime politique intervenu en RDC à lissue des élections de décembre 2018 pourrait faciliter lactualisation de lordonnance-loi fixant les attributions des Ministères pour mettre fin à cette cacophonie ; lapplication effective de la gratuité de lenseignement de base ; la prise en compte des besoins réels de lenseignement dans le budget rectificatif afin déviter la commercialisation de lenseignement.
VM
